2019年09月12日

レスキューヘリをつくりました。

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プログラミングで動くレスキューヘリをつくりました。

プロペラと、上下にロープをのばす「ホイスト救助」用のウインチの仕組み、それぞれ別のモーターで制御しました。

同時に2つのモーターを別々に動かすプログラミングは論理的思考力が必要ですが

みんな果敢に挑戦し、完成することができました。


スコーレ・アソカ

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2019年09月09日

スコーレ・アソカ ある日の授業風景

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みんなとてもいい顔をしていますね!


教室では写真付きの授業の記録を一人一人、個別にお書きしています。

長く続けていただく方が多い教室ですので

生徒さん、保護者の方には毎月の成長の記録として喜んでいただいています。

特に成長の著しい幼少期は毎月毎月、変化があって、定期的な写真はとても貴重です。

また、保護者の方には見せないような表情をとらえることもあり、驚いていただけること、とてもうれしく思います。


大事な時間を共有させてもらっていること、

成長を一緒に見守らせていただけること。

本当にありがたく、素晴らしいことだなと思います。


これからもスコーレ・アソカをよろしくお願いいたします!




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2019年08月27日

レゴブロック教室スコーレ・アソカでのある日の風景

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プログラミングももちろん授業では行いますが、

そもそも思い通りに動かすにはどのような構造にしなければならないのか、

そこの概念をしっかりと理解することが大事です。

そこで初めてセンサーなどの条件を盛り込んだプログラミングにつながっていきます。

どの子もとても楽しそうです。

遊びながら、遊びの中で学ぶこと。レゴの語源でもあるこのことを教室では大切にしています。


自発的な行動から疑問や課題はうまれます。

言われたからする、みんなしているからする、ではなく、自ら考えて行動できるように!





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2019年08月08日

コップ運びロボット



レゴブロックを使った自律制御ロボットです。

前進して紙コップを見つけたら近づき、停止、アームで掴んで前進したのと同じ距離戻ります。

レゴブロック教室スコーレ・アソカの授業で作った作品です。


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2019年07月29日

レゴブロックで途中で曲がって上がる駐車場のバーを作ろう

テーマ:レゴブロックで途中で曲がって上がる駐車場のバーを作ろう


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レゴブロック教室「スコーレ・アソカ」での授業の一コマです。

作り方のカードなどありません。

授業で出されるのは課題だけです。

どうすればその問題を解決できるか自分で考えて答えを出します。

そのため、答えは一つではありません。

そのことが顕著にわかる作品ができました。

@〜Cまで、みんなそれぞれ全く違います。


@




A




B




C






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2019年07月15日

電動モーターで走る車を作りました

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電動モーターで走る車を作りました

デザインは自由です。

モーターの回転をどのように車軸につなげるかから自由に考えました。

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ギアや滑車、斜面ギアなどでつなげる方法を作りだし、みんな全く異なる方法で動く車が完成しました。

このすごさがわかる方は本当に考える力がある方だなと思います。


夏の短期教室、残るクラスはあとわずか!先着順です。詳しくは

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教室についてのご案内は
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2019年06月13日

もうすぐ夏の短期教室受付開始!

教室のなにげない風景です。

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丈夫なアーチ橋

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休み時間にひそひそ話!(聞こえているのかな?)




教室の横には公園もあります。アジサイが咲いていました。

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夏の短期教室は7月1日申し込み開始!

先着順です。詳しくは

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2019年05月30日

デザインセンス!

今日は平面に幾何学模様が描かれたブロックを組み立てました。

「モザイクブロック」といいます。

三角や丸、扇形などを向きを変えて組み合わせて一つの大きな模様を作るのですが

そんな中でもこの配色のセンスには脱帽です。

とてもオシャレ!なかなかできないものだと思います。

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教室に通っていただいているみんな、それぞれとても素敵なものを持ってますが

こんな年齢からデザインセンスってあるんだなぁと感銘を受けた作品でした。



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2019年05月27日

ロボット運動会(玉入れ)

ボールを投げて箱の中に入れるロボットを作りました。
2個目のボールをアームに移動させる部分も工夫しました。




じっくり見てみてくださいね。


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2019年05月21日

昨日のクイズの補足

昨日の動画がうまく再生できなかったので別の方法で再度掲載します。

スコーレ・アソカ クイズ レベル40




スコーレ・アソカ クイズ レベル30



スコーレ・アソカ クイズ レベル20



スコーレ・アソカ クイズ レベル10





じっくり見てみてくださいね。


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2019年05月20日

ロボティクスクラスの授業内容

ロボティクスコースのはじめの授業はこんな感じです。
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作ったロボットが、ちょうど1メートル進んで停止するプログラムを考えよう。

どのように考えたらよいのでしょうか。

まずは、車輪の直径を計測します。

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そして、そこから円周の長さを計算で求めます

1メートルを進むためにはタイヤが何周すればよいのかを計算で求めます。

そして、その回転数をプログラムに入れれば完成です。

みんな、あっという間に気が付いてどんどん自分で取り組んでいました。




2年目の生徒さんは、自由に制作しています。高速で回転する文字を当てるクイズロボットを作っていました。


レベル40


レベル30


レベル20


レベル10





答えは「こんにちは」。みんなとても喜んでいました。


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2019年04月10日

レゴブロックを使ってゴルフゲーム

年少さん・年中さんのクラスの授業の様子です。

先週はレゴブロックを使ってトンネルを作りました。

その際、トンネルは中を通るものの大きさによって「高さ」と「幅」の調整が必要であることを学習しました。

それを踏まえて今週はトンネルをゴールに見立てたゴルフゲームをしました。

中を通るのはボールです。ボールが通ることができる大きさのゴールを作った後は

ゴルフパターも作りました。レンガ積みにずらして重ねると頑丈な長い棒が出来ます。

完成した後は実際にボールを打ってみました。

慎重に狙いを定めて

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そっとまっすぐ打ちます

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フォー!

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いつもながら、あまりのかわいさに写真を何枚もとってしまいました。


レゴブロック教室 スコーレ・アソカでは楽しい授業を体験できますよ!

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2019年04月08日

新年度スタート! レゴブロック教室「スコーレ・アソカ」もスタートしました!

新年度スタート! レゴブロック教室「スコーレ・アソカ」もスタートしました!

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進級した生徒さんもたくさんいらっしゃって、緊張しながらも楽しみにしてくれている姿に

先生たちも全力で応えていきたいと思います!たくさん楽しく有意義な時間を過ごしましょうね。

スコーレ・アソカでは、各クラスのメンバーに合わせて授業内容のアレンジを行っています。

画一化された内容をただ一方的に伝えるのではなく、各クラスのメンバーの性格や興味などに合わせて

事前に担任は準備をします。

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レッスンは振り替えも出来ますが、各クラス1ヵ月以上かけて準備をしていますので、

できるだけ自分のクラスで最高の条件で授業を受けてくださいね!

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今年度もよろしくお願いいたします。

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レゴブロック教室スコーレ・アソカ
体験レッスンも受付中
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2019年03月02日

レゴブロックで回転ずしのレーンを作りました



レゴブロックで回転ずしのレーンを作りました。

ベルトコンベアーでお寿司が運ばれます。
モーターをつけて電動で運ぶことが出来る様にしました。
そのレーンにはモーションセンサーがあって、
自分が注文したお皿が来ると停止して音と光で教えてくれます。
制作時間1時間程度。 レゴブロック教室 スコーレ・アソカ 生徒さん作品

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2019年02月15日

宇宙をテーマに制作 〜ドライバーを使って作るレゴブロック〜

年少さんと年中さんのクラスでも宇宙をテーマに作成しました。

絵本を読んで図鑑を見ながら知っていることを話し合います。

その後、ロケットや宇宙船など自由に作成しました。

中には宇宙のゴミを集める掃除機もあり、発想に驚かされました。

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格納庫もあり、とってもかっこいい作品が出来上がりましたよ。

スコーレ・アソカでは子どもたちの視野を広げるため、普段は身近ではないテーマにも取り組んでいきます。

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2019年02月11日

LEGOでサッカーロボット プログラミング



福岡にある知育教室、レゴブロックを使った「スコーレ・アソカ」では市販されていない教育用レゴブロックを使って

サッカーロボットをつくり、プログラミングしました。

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左下の作品、「応援団」も楽しく応援してくれます。(作っている笑顔のみんなも十分な応援団ですね)

サッカーということなのでシュートするロボットと

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ゴールキーパーロボット

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それぞれを作り試合をしました。

パソコンでするプログラミングは作品をどのように動かせばよいのかを考え、作ります。

マニュアル通りに並べるのではなく、全て自分で考えることができました。

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また、ゴールポストにモーションセンサーを付け、ボールが通過するとカウントしていく様にプログラミングしました。

通過するたびに点数が加算されるので、見ていない間に通過してもすべて結果がわかるようになっています。

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他では体験することができない授業をスコーレ・アソカでは受けることが出来ます。

今なら体験レッスン実施中です。ご入会いただくと全員にお渡しする

豪華プレゼントを選んで、お申込みください。

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2019年02月10日

投石器と雛壇を作りました

年長・小1のクラスで投石器と雛壇を作りました。

まず紹介するのは投石器です。

投石器とは昔使われていた、石を投げて攻撃するため道具です。

シーソーのような形で、片方に石を載せて、もう片方を強く押し下げることで遠くに石を飛ばします。

シーソーの形からもわかるように、これは「てこ」です。

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「支点」を中心に石を置く「作用点」と押し下げる「力点」で構成されています。

「支点」から「作用点」までの距離を変えることで石が飛んでいく距離が大きく変わります。

また、飛んでいく距離だけでなく「力点」にかかる力も大きく変わります。

そのことを体感しながら楽しく飛ばす実験を繰り返しました。


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通常この「てこ」の学習、学校では小学6年生で習います。

それを教室では年長と小学1年生が学んでいるのです。



次に紹介するのは雛壇です。

ひな祭りの由来や雛壇に並んでいる順、人数、名前などを知りました。

その後、自由にオリジナルの雛段を作成しました。

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中には「漢(おとこ)まつり」という作品もあり

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雛壇には雛ではなく、たくさんの屈強なおじさんが所狭しと並んでいます。

力強いものに仕上がっていました。


子どもたち一人一人の考えを自由に表現できるレゴ教室スコーレ・アソカはこちらです。

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今なら新年度に向けた体験レッスンも実施中です
特典など含めた詳細はこちらから↓

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2019年02月03日

教育用LEGOブロックを使って

市販されていない教育用LEGOブロックで回転ずしのレーンを作りました

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ベルトコンベアーで動く滑車を使った仕組みです。

滑車の大きさによってお寿司の進むスピードが変わることを体感しました。



次の時間はちょうつがいの仕組みを使って口を開け閉めできるワニを作りました。


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迫力ある大きな口のワニが完成しました。




どちらの作品も一人一人違ったものが出来上がり、個性を感じることができました。

同じテーマでも受け取り方は人それぞれ。形と説明で言葉にすることで初めてイメージを共有することが出来ます。

共有し、お互い認め合うことでより一層、思考を高め合うことができるのではないでしょうか。


スコーレ・アソカでは毎時間、この考え方に沿った授業を行っています。

今ならお得に体験レッスンもご利用いただけます。


新年度募集の内容はこちらから
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教室の詳しい内容はこちらをご覧ください
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2019年02月02日

宇宙をテーマにレゴブロックで自由に作成

レゴブロック教室の授業で宇宙をテーマにレゴブロックで自由に作成しました。

今まで学習した内容を使って形を作り、プログラミングしました。



中心にある太陽の周りを公転しつつそれぞれの惑星は自転もしています。

自転のスピードはギアの大きさによって異なります。



こちらも公転を表現した作品です。長い惑星列が倒れないように足の部分を工夫しました。



こちらは今話題の土星をピックアップ。つい先日初めて判明した土星の1日の長さ10時間33分38秒。

その発見を祝して土星でお祝いをしている様子です。



また、プログラミングは、モーターを動かすことだけではありません。

センサーに反応して音を鳴らしたり、宇宙の画像を表示したりすることもできます。

最後に人工衛星をイメージして。



はやぶさ2がリュウグウに到着し、サンプルを取り込むのが今月の予定です。

このように宇宙といっても人それぞれ全く違った作品が完成しました。


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出来上がった後は発表をして、片づけました。作成時間1時間程度。


他のクラスでもいろいろな作品をつくっています。



スコーレ・アソカ教室の詳細はこちら
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体験レッスンはこちらをご覧ください。
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2019年01月21日

レゴブロックを使ったプログラミングでボクシングロボット



レゴブロックを使ったプログラミングでボクシングロボットを作りました。

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素早くジャブを出しながら華麗なステップを見せてくれます。


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出来上がった後はプレゼンシートも作ってみました。

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イメージを形にするのはとても楽しいですね!

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スコーレ・アソカではテーマに対して自由にレゴブロックを組み立て、他者にプレゼンすることを毎時間行っています。

他では学ぶことのできない楽しいアクティブラーニングを体験してみませんか。

今ならお得に入会できます!



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