昨日のクイズの補足

昨日の動画がうまく再生できなかったので別の方法で再度掲載します。

スコーレ・アソカ　クイズ　レベル40




スコーレ・アソカ　クイズ　レベル30



スコーレ・アソカ　クイズ　レベル20



スコーレ・アソカ　クイズ　レベル10





じっくり見てみてくださいね。


スコーレ・アソカは楽しい授業が満載！
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ロボティクスクラスの授業内容

ロボティクスコースのはじめの授業はこんな感じです。



作ったロボットが、ちょうど1メートル進んで停止するプログラムを考えよう。

どのように考えたらよいのでしょうか。

まずは、車輪の直径を計測します。



そして、そこから円周の長さを計算で求めます

1メートルを進むためにはタイヤが何周すればよいのかを計算で求めます。

そして、その回転数をプログラムに入れれば完成です。

みんな、あっという間に気が付いてどんどん自分で取り組んでいました。




2年目の生徒さんは、自由に制作しています。高速で回転する文字を当てるクイズロボットを作っていました。


レベル40

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レベル30

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レベル20

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レベル10

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答えは「こんにちは」。みんなとても喜んでいました。


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レゴブロックを使ってゴルフゲーム

年少さん・年中さんのクラスの授業の様子です。

先週はレゴブロックを使ってトンネルを作りました。

その際、トンネルは中を通るものの大きさによって「高さ」と「幅」の調整が必要であることを学習しました。

それを踏まえて今週はトンネルをゴールに見立てたゴルフゲームをしました。

中を通るのはボールです。ボールが通ることができる大きさのゴールを作った後は

ゴルフパターも作りました。レンガ積みにずらして重ねると頑丈な長い棒が出来ます。

完成した後は実際にボールを打ってみました。

慎重に狙いを定めて



そっとまっすぐ打ちます



フォー！




いつもながら、あまりのかわいさに写真を何枚もとってしまいました。


レゴブロック教室　スコーレ・アソカでは楽しい授業を体験できますよ！

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新年度募集は特典いっぱい！
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新年度スタート！ レゴブロック教室「スコーレ・アソカ」もスタートしました！

新年度スタート！　レゴブロック教室「スコーレ・アソカ」もスタートしました！



進級した生徒さんもたくさんいらっしゃって、緊張しながらも楽しみにしてくれている姿に

先生たちも全力で応えていきたいと思います！たくさん楽しく有意義な時間を過ごしましょうね。

スコーレ・アソカでは、各クラスのメンバーに合わせて授業内容のアレンジを行っています。

画一化された内容をただ一方的に伝えるのではなく、各クラスのメンバーの性格や興味などに合わせて

事前に担任は準備をします。



レッスンは振り替えも出来ますが、各クラス1ヵ月以上かけて準備をしていますので、

できるだけ自分のクラスで最高の条件で授業を受けてくださいね！




今年度もよろしくお願いいたします。






レゴブロック教室スコーレ・アソカ
体験レッスンも受付中
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レゴブロックで回転ずしのレーンを作りました

レゴブロックで回転ずしのレーンを作りました。

ベルトコンベアーでお寿司が運ばれます。
モーターをつけて電動で運ぶことが出来る様にしました。
そのレーンにはモーションセンサーがあって、
自分が注文したお皿が来ると停止して音と光で教えてくれます。
制作時間１時間程度。 レゴブロック教室　スコーレ・アソカ　生徒さん作品






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宇宙をテーマに制作 〜ドライバーを使って作るレゴブロック〜

年少さんと年中さんのクラスでも宇宙をテーマに作成しました。

絵本を読んで図鑑を見ながら知っていることを話し合います。

その後、ロケットや宇宙船など自由に作成しました。

中には宇宙のゴミを集める掃除機もあり、発想に驚かされました。



格納庫もあり、とってもかっこいい作品が出来上がりましたよ。

スコーレ・アソカでは子どもたちの視野を広げるため、普段は身近ではないテーマにも取り組んでいきます。

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LEGOでサッカーロボット プログラミング

福岡にある知育教室、レゴブロックを使った「スコーレ・アソカ」では市販されていない教育用レゴブロックを使って

サッカーロボットをつくり、プログラミングしました。



左下の作品、「応援団」も楽しく応援してくれます。（作っている笑顔のみんなも十分な応援団ですね）

サッカーということなのでシュートするロボットと



ゴールキーパーロボット



それぞれを作り試合をしました。

パソコンでするプログラミングは作品をどのように動かせばよいのかを考え、作ります。

マニュアル通りに並べるのではなく、全て自分で考えることができました。



また、ゴールポストにモーションセンサーを付け、ボールが通過するとカウントしていく様にプログラミングしました。

通過するたびに点数が加算されるので、見ていない間に通過してもすべて結果がわかるようになっています。



他では体験することができない授業をスコーレ・アソカでは受けることが出来ます。

今なら体験レッスン実施中です。ご入会いただくと全員にお渡しする

豪華プレゼントを選んで、お申込みください。

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投石器と雛壇を作りました

年長・小1のクラスで投石器と雛壇を作りました。

まず紹介するのは投石器です。

投石器とは昔使われていた、石を投げて攻撃するため道具です。

シーソーのような形で、片方に石を載せて、もう片方を強く押し下げることで遠くに石を飛ばします。

シーソーの形からもわかるように、これは「てこ」です。



「支点」を中心に石を置く「作用点」と押し下げる「力点」で構成されています。

「支点」から「作用点」までの距離を変えることで石が飛んでいく距離が大きく変わります。

また、飛んでいく距離だけでなく「力点」にかかる力も大きく変わります。

そのことを体感しながら楽しく飛ばす実験を繰り返しました。





通常この「てこ」の学習、学校では小学6年生で習います。

それを教室では年長と小学1年生が学んでいるのです。



次に紹介するのは雛壇です。

ひな祭りの由来や雛壇に並んでいる順、人数、名前などを知りました。

その後、自由にオリジナルの雛段を作成しました。




中には「漢（おとこ）まつり」という作品もあり




雛壇には雛ではなく、たくさんの屈強なおじさんが所狭しと並んでいます。

力強いものに仕上がっていました。


子どもたち一人一人の考えを自由に表現できるレゴ教室スコーレ・アソカはこちらです。

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教育用LEGOブロックを使って

市販されていない教育用LEGOブロックで回転ずしのレーンを作りました



ベルトコンベアーで動く滑車を使った仕組みです。

滑車の大きさによってお寿司の進むスピードが変わることを体感しました。



次の時間はちょうつがいの仕組みを使って口を開け閉めできるワニを作りました。




迫力ある大きな口のワニが完成しました。




どちらの作品も一人一人違ったものが出来上がり、個性を感じることができました。

同じテーマでも受け取り方は人それぞれ。形と説明で言葉にすることで初めてイメージを共有することが出来ます。

共有し、お互い認め合うことでより一層、思考を高め合うことができるのではないでしょうか。


スコーレ・アソカでは毎時間、この考え方に沿った授業を行っています。

今ならお得に体験レッスンもご利用いただけます。


新年度募集の内容はこちらから
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宇宙をテーマにレゴブロックで自由に作成

レゴブロック教室の授業で宇宙をテーマにレゴブロックで自由に作成しました。

今まで学習した内容を使って形を作り、プログラミングしました。



中心にある太陽の周りを公転しつつそれぞれの惑星は自転もしています。

自転のスピードはギアの大きさによって異なります。



こちらも公転を表現した作品です。長い惑星列が倒れないように足の部分を工夫しました。



こちらは今話題の土星をピックアップ。つい先日初めて判明した土星の1日の長さ10時間33分38秒。

その発見を祝して土星でお祝いをしている様子です。



また、プログラミングは、モーターを動かすことだけではありません。

センサーに反応して音を鳴らしたり、宇宙の画像を表示したりすることもできます。

最後に人工衛星をイメージして。



はやぶさ２がリュウグウに到着し、サンプルを取り込むのが今月の予定です。

このように宇宙といっても人それぞれ全く違った作品が完成しました。





出来上がった後は発表をして、片づけました。作成時間1時間程度。


他のクラスでもいろいろな作品をつくっています。



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レゴブロックを使ったプログラミングでボクシングロボット

レゴブロックを使ったプログラミングでボクシングロボットを作りました。



素早くジャブを出しながら華麗なステップを見せてくれます。




出来上がった後はプレゼンシートも作ってみました。




イメージを形にするのはとても楽しいですね！





スコーレ・アソカではテーマに対して自由にレゴブロックを組み立て、他者にプレゼンすることを毎時間行っています。

他では学ぶことのできない楽しいアクティブラーニングを体験してみませんか。

今ならお得に入会できます！



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レゴブロックで「はらぺこあおむし」

授業であおむしを作りました。

まずは絵本「はらぺこあおむし」を読んであおむしを作成。

前後に伸び縮みする様子をラックギアを使って表現しました。

次に、センサーを使ってエサが前に来ると反応して進むようにプログラミング。

その後チョウになるように羽を取り付けました。

制作時間1時間半。


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教育用レゴブロックでハッピーハロウィン♪

福岡市早良区西新のレゴ教室スコーレ・アソカではハロウィンにちなんで作品を作りました。

まずはお菓子を入れる箱。



この箱はジャック・オー・ランタンのお顔がついています。↓


後のマントが箱のふたになっていて上下に動かすことで開いたり閉まったりします。


Pの文字はパンプキンマンのPなんですよ。

次は平面に三角や四角など幾何学模様が描かれているブロックを組み合わせて作った作品です。

シンプルに見えますが組み合わせるのがとても難しい難易度の高いブロックです。





魔女や黒猫などを作りました。

もうすぐハロウィン。みんなとても楽しみのようです。



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（イベント、クイズの答えはこちらをご覧ください）

有名進学校の写真部の方が撮影に来てくれました。

ご縁があって有名進学校の写真部の方が撮影に来てくれました。

全国的な写真部のコンテストにも出場、選抜で勝ち抜き、福岡代表にも選ばれた実績のある方です。



授業の様子を毎時間、担任は写真に撮って生徒の方へお手紙に載せていますが

比べ物にならないくらい素敵な写真がいただけました。

その写真はこちら↓（一部のみ）




時間の一部を切り取った様な写真。素人目にも写真の奥深さを感じました。


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歩く！レゴブロック作品

授業で尺取り虫の様に歩く作品を作りました。 まるでスターウォーズみたいとみんな話していました。

どのようにして動いているのか想像してみてください。









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世界の動物地理区をレゴで！

世界中には色々な動物が生息しています。
自分の好きな動物はどの地域にすんでいるか、
その地域にはどんな国があるかを地図を見ながら学習しました。



世界地図の日本に色を塗り、そのあと自分が選んだ動物がすんでいる地域も別の色で塗りました。

自分の知っているエリアよりもずっと世界は広く、色々な国があり色々な動物がいることを感じられたのではないでしょうか。





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スコーレ・アソカ 教室での様子

食べ物をレゴブロックで作って



その食べ物やたくさんの飲み物を一度に運べる仕組みを考えました。



できた後はおうちの方に見せます。

毎時間発表があるので自分の考えを簡潔に伝える訓練にもなります。



学年が上がればプログラミングも学びます。



幅広い学年で学習することができるスコーレ・アソカのレゴブロックを使った教育を体験してみませんか。

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レゴブロックで水門を作ったよ

水門って知っていますか？何のためについていて、どんな仕組みですか？

小学2年生が集まるスコーレ・アソカのクラスでの授業です。

小学校では、中学年以上の社会の時間に学習する内容です。

その仕組みを教育用レゴブロックを使って作りました。

ギアボックスの仕組みを使ってハンドルを回すとゆっくりと水門が開きます。



完成したらビー玉を水に見立てて流してみました。

その後、ブロックのポッチの隙間にビー玉が詰まって動かなくなるので改善したい、という意見が出て

改善すべくポッチのないモザイクタイルブロックをみんなで敷き詰めました。

改善した後は実証実験です。




思ったようにビー玉が流れてみんな大興奮でした！


スコーレ・アソカはレゴの作り方を教える教室ではありません。

テーマに対してのディスカッションはもちろん、自分で考え、改善していく自由な発想を時間内で完結させる

効率的な問題解決能力を楽しみながら学ぶ教室なのです。


子どものころに重要なこの経験をたくさんしてみませんか。


どうぞ遊びに来て下さいね！！


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クランクの仕組みを使ったレゴブロック作品

レゴブロックでカエルを作りました。

モーターの回転をクランクの仕組みを使って往復運動に変え
パクパク動く口のカエルを表現しました。
頭についたモーションセンサーでエサの虫が近づいてくると
口を動かすようにプログラムしました。

また、同じクランクの仕組みで恐竜の顔も出来ます。



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LEGOブロックで運転台付きトレーラー

連結部分が可動式の運転台付きトレーラーをレゴブロックで作りました。

連結部分が動くものと動かないものそれぞれを比較して動きがどのように変わるかを実験しました。



連結部分が動く方がカーブを曲がりやすいことがわかります。

また、カーブを曲がってくるときに内輪差と外輪差が大きく異なる様子も体感することができました。

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